各教材编写团队分组进行交流研讨,讨论编写大纲、体例、样稿,制定具体编写计划,分工等具体编写工作,为各本教材的顺利编写打下良好的基础。
教材是教育教学中的关键支撑,具有铸魂育人、固本培元的作用。学校高度重视教材建设,始终坚持以立德树人为目标,以传承创新为载体,推进学科建设成果向教材建设转化。在此次人民卫生出版社组织的全国中医药高等教育(本科)国家卫生健康委员会“十四五”规划教材申报中,学校共获得23本主编,龙华医院荣获共计8本主编,涵盖中医学内、外、妇、儿、骨伤等临床核心主干课程。
本次编写会是学校对《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》中提出的“支持编写一批符合中医药教育规律的核心课程教材”重要任务的进一步落实,对深化医学教育教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。
供稿:龙华医院
图片:龙华医院
文章来源:《云南中医中药杂志》 网址: http://www.ynzyzyzz.cn/zonghexinwen/2020/1113/534.html
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